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（宽柔中学）董事会的建楼逻辑分析（ 1 ） 成本与效益 假设 校本部维持现有的半日制， 能否容纳 6400 人？ 1. 2011 年教室分配图： http://www.foonyew.edu.my/about/index.php?tar=class ...
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《教育大蓝图》之华教议题 原文刊当今大马： http://www.malaysiakini.com/columns/240325 2013年9月5日 中午12点54分 【时政】天下未集 自教育部于2012年9月11日公布了《2013-2025教育...
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（宽柔中学）董事会的建楼逻辑分析（ 5 ） 班均人数与学校财务负担 《分析 4 》花了很大的力气去估算一班多少人，难道一班 45 人或者一班 50 人有很大的差別吗？这里面就牽涉到一个很重要的问題，即学校的财务负担。 1. 首先，要有一个基本概念：从财务...
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评慕尤丁之大专国语教学 2013年10月22日 上午11点00分 【时政】天下未集 原文刊登于《当今大马》： http://www.malaysiakini.com/columns/244513 日前，副首相兼教育部长慕尤丁表示...
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透視芬蘭教育 13-11-2009 報導：劉林李 因材施教屢創佳績 ----------------------- 十多年前，因為諾基亞（Nokia）奇蹟，全球開始注意到芬蘭這個北歐小國。 后來大家發現芬蘭不管競爭力、廉潔度、環保、人權等都...
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原文刊登于《独立新闻在线》： 教育的集权与分权： 雪州拨地论争平议 2012年03月16日 01:52:04 pm 【有言不信/黄集初专栏】 最近，魏家祥声称雪州民联政府只给支持信，而实际上并没拨地给八打灵公教中学和蒲种益智华小建分校，引起双方一场论战...
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（宽柔中学）董事会的建楼逻辑分析（ 7 ） 6400 人 + 全日制的结果 由于整个柝楼重建的大计是建立在 6400 人 + 全日制的基础上，因此， 6400 人将是董事会的魔咒。本文将详细分析这一点，以明瞭后果的严重性。 1. 在分析（ 6 ）里，讨论了流失率的...
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1997年，董总对统考的看法： http://www.djz.edu.my/resource/index.php… 1997年6月28日：董教总在参考了法律顾问的意见后，针对郭洙镇、许子根及江真诚于6月18日的谈话，重申对《1996年教育法令》的看法。 ...
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華教人士：華校董事會減至9人‧“侵權將抗爭到底” 2014-10-31 09:49 http://news.sinchew.com.my/node/393982?tid=1#.VFO1OKiwIAM.facebook （吉隆坡30日訊）檳州教育...
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